近日，分院10ACA班应旷博同学通过ACA课程专业阶段的第六门考试，获得CFAB（Certificate in Finance , Accounting and Business)证书。据悉，应旷博是我分院开设ACA课程以来第一名一年内通过6门考试获得CFAB证书的同学。

CFAB证书是由ICAEW（英格兰及威尔士特许会计师协会）授予的资格证书，由Business and Finance（商务与金融）、Management Information（管理信息）、Accounting（会计）、Law（法律）、Assurance（鉴证）及Principles of Taxation（税务原理）六个模块组成。获得CFAB证书意味着获得全球知名雇主的认可，在同辈中，获得CFAB资格意味着具有金融、财务与商务方面的全球观，未来职业生涯更加光明。

“高考结束后，我在网上看到了ACA相关介绍，听说我们学院会计专业也很好，就产生了报读ACA的想法，”应旷博说：“虽然大一开学我读的是电子商务专业，学了一段时间对这方面也产生了一定兴趣，可能是因为家里亲戚中有会计，自己对金融方面也感兴趣，所以还是转专业报了ACA班。”进入ACA后，应旷博也更加努力，从一开始就制定了一系列的目标和计划。但光靠目标和计划是远远不够的，实际行动更重要，而合理的学习方法也成为他成功的秘诀之一。“我会在考试之前制定好一个全面的计划，把一两个星期内的事情做成表格，空白的地方标示出来。利用这些空白时间看看习题册，了解考试重点，然后将每一章样卷中的题数写在课本目录上，这样就知道哪些地方更重要，可以节省很多不必要的时间。”与其他同学相比，应旷博的学习效率显然更明显：“我在两个星期内，看完了500多页的教材，中间还有英语六级等其他考试。我觉得只要自己感兴趣，掌握方法和效率，看完教材并不是很难的事，每个人都可以做到。”他通常会选择自己没课或者双休日的时候去考试，不耽误课业。从2011年6月14日参加第一模块考试到2012年6月14日第六模块考试为止正好六个月，因此可以说应旷博真正拿到这本证书只用了半年时间。“我觉得第一门课程考试一定要准备充裕，我前两次去考也没通过，第三次之前复习了很久通过了，第一门通过真的能给自己很大的动力，就可以顺水推舟去学习接下来的课程。”

如果说在这方面取得的成绩已经足够难得的话，应旷博在其他方面取得的成绩更加令人刮目相看。他利用课余时间修读了法学双专业课程，也是因为自己的兴趣。“现在社会更需要的是复合型人才，所以我平时除了上课，大部分时间都在图书馆度过，经常会去看一些英文阅读杂志，上面也会有些外企招聘信息，对自己都是有好处的。”劳逸结合，健康的作息时间让他更有精力学习：“身体真的很重要，我一般在11点以前睡，早上早起，平时多锻炼多运动。”学习、音乐、吉他、单反都成为他大学生活的关键词。“我小时候琴棋书画中除了琴都学了，今年暑假决定练练吉他，也正在存钱想买个单反。我已经给这个暑假制定了八个计划，其中一个是去广州做义工，如果有时间的话，我想回来的时候边玩边拍，一路玩回来，给自己放松放松。”应旷博说道：“暑假回来就要准备接下来的考试了，我还想在今年通过司法考试，可能我性子比较急，这些都想早点考出。”

应旷博取得的成绩不仅是对自己努力的肯定，更是对全体ACA同学的激励，激发了更多同学的学习热情和动力。截止目前首期ACA班同学已完成了Accounting、Principle of Taxation、Management Information 和 Law四门课程的学习，合格率均已超过了65%，其中Management Information 达到了79%。在全班49名同学当中，除了应旷博同学提前完成CFAB课程以外，23名同学已全部通过相应课程的全球统考，占总人数的50%。

分院开设ACA课程班是由分院与英格兰及威尔士特许会计师协会及浙江中汇会计师事务所合作开设。是ICAEW在中国大陆的首家全日制教学合作单位，也是浙江省唯一一家享有本地区（不含宁波）开展ACA全日制教学项目权利的高校。由东方学院在全院范围进行笔试面试招收优秀学生组成教学班，ACA课程进行中英双语教学，东方学院学生通过校内组织的各门课程考试，取得相应学分并达到东方学院毕业要求后取得浙江财经学院东方学院会计学专业本科学历和管理学学士学位，同时学生在通过ACA组织的相应课程全球统考，并具备相应的实践经验后，将取得ACA的执业资格证书。

在今年3月英格兰及威尔士特许会计师协会（ICAEW）大中华区新任总监黎日忠先生一行还特意前来我院为我院会计分院ACA课程班优秀学员发放ICAEW奖学金。其中分院单科考试每门成绩前五位的同学蒋薇、蒋特丽、吴平、郑凯、葛琛迪、吴迪茜、谭碧云、屠明慧等获得了协会颁发的Excellent Student奖项，Accounting课程成绩达到90分的蔡思恬同学获得了Outstanding Student奖项。