2026年9月17日，浙江财经大学东方学院会计学院2026级ACA课程班和CMA课程班招生工作圆满完成。经过前期宣传咨询、专业宣讲、报名选拔等环节，一批具有良好专业基础、国际化发展意愿和学习潜力的新生顺利加入ACA和CMA课程班，开启国际化、职业化的专业学习新阶段。

为帮助2026级新生深入了解ACA和CMA课程班的人才培养特色及发展方向，会计学院在暑假期间积极开展专业宣传与招生咨询工作，围绕人才培养模式、课程体系、国际职业资格认证、专业学习规划以及未来升学就业等学生和家长普遍关注的问题进行系统介绍。学院相关教师通过专业宣讲、现场咨询和面对面交流等形式，为学生提供针对性的专业选择指导。

ACA课程班以英国皇家特许会计师职业资格体系为依托，将国际职业资格教育与本科专业人才培养深度融合，注重培养学生国际财务报告、审计、税务、商业分析与职业判断等方面的综合能力，不断提升学生的国际化视野和专业胜任能力。CMA课程班则将美国注册管理会计师知识体系与财务管理专业人才培养相结合，突出管理会计、战略财务、预算管理、成本控制、绩效评价和决策支持等核心能力培养，着力提升学生运用财务信息参与企业经营管理与价值创造的能力。

招生过程中，2026级新生结合自身专业兴趣、学习规划和职业发展方向积极报名。学院坚持学生自愿与择优选拔相结合，综合考察学生的学习基础、英语能力和专业发展潜力，顺利完成ACA和CMA课程班学生的选拔及组班工作。

ACA和CMA课程班是会计学院持续推进国际化、职业化、应用型人才培养的重要载体。近年来，学院不断深化国际职业资格认证与本科教育教学融合，持续完善课程体系、师资队伍和实践教学平台建设，并通过境外实习、国际交流、专业竞赛、行业实践等多元化培养方式，为学生拓展国际视野、提升职业能力创造良好条件。

2026级ACA课程班和CMA课程班招生工作的圆满完成，为新一届国际化专业人才培养奠定了良好基础。下一步，会计学院将继续立足财经人才培养特色，进一步深化专业教育与国际职业资格教育、数智化教育和实践教育的融合，不断提升国际化人才培养质量，为学生成长成才和多元化职业发展提供更加坚实的支持。