一、时间：2012年3月6日、3月7号下午1点-3点半

二、地点：4J、5J

三、分组：见附件1、附件2

四、答辩工作要点

1.由学生简要介绍选题及前期工作情况。主要介绍自己的选题经过、目前该课题研究的情况、论文的主要观点、研究方法以及论文创新点，以及外文翻译、文献综述、开题报告等文件（以下简称 “三个文件”）的撰写情况等等，时间控制在3-5分钟。

2.主答辩教师就学生的陈述进行提问，提问应主要围绕学生的陈述及所填写的开题报告展开。提问内容包括但不局限于：（1）选题依据。包括选题论证，选题的适当性、合理性，以帮助学生把握难度、大小、完成的可能性等；（2）研究内容。立论或主要观点的科学性，所拟定的主要研究内容及层次结构安排的合理性；（3）研究方案的科学合理性、可行性等。组内其他教师可以补充提问。学生一般应马上回答问题，也可以准备3-5分钟之后再进行回答。

3.学生回答结束后，答辩教师应当就学生的回答与学生讨论，以帮助学生深化对选题的认识，并给与建设性的意见或建议促进学生的思考。同时，主答辩教师应当事先审核并现场指出学生的“三个文件”的撰写中存在的问题，并提出修改建议。学生应当认真记录教师就选题和撰写提出的意见和建议，认真修改。

4.每位学生答辩结束后，组长应当当场与主答辩教师和组内其他成员交换意见，以确定学生是否可以继续本论题研究或另择题目，并当即向学生宣布结果。

5.答辩教师应当现场填好《开题答辩记录表》并签名。“三个文件”及答辩记录表在答辩结束后由组长汇总上交分院。

四、材料上交时间

外文翻译、文献综述、开题报告纸质稿在3月1日前交给各自指导老师，指导老师审核之后交至分院506办公室。

会计分院2012届第二轮开题答辩分组名单.xls

会计分院

2012-02-24