5月14日，会计学院在四号教学楼502会议室举行了“教学质量月”师生座谈会。此次会议旨在深化课程思政建设，提升教师授课能力，强化师生间的高质量互动，加强学院教学管理水平和学风建设，并推动教师教学质量与学生学习质量的共同提升。会计学院副院长陈趣老师、教学督导委杨萱老师、教师代表及各年级学生代表均出席了此次会议。

会议伊始，陈趣老师明确指出，举办此次师生座谈会有三大主要目的：一是深入了解同学们在学习与生活中所遭遇的各类问题；二是认真倾听同学们对于教师授课及学院各项工作的宝贵意见；三是针对同学们提出的问题进行充分讨论与交流，及时为大家解决疑惑，化解矛盾。

随后，各年级学生代表依次就学习生活方面的问题进行了发言。通过交流发现，学生反馈的问题主要集中在课程设置、教师授课方式及效果、教材使用等方面，且不同年级学生所反映的问题各有侧重。例如，23级学生主要反映课程安排较为紧凑，休息时间不足，以及课堂节奏较快等问题；同时，他们希望部分必修课程能够采取小班化教学的方式（如中级财务会计，统计学等）。22级学生则提出教师授课内容存在偏差、教材使用不准确等问题；而21级学生则反映部分课程作业量较大，导致他们难以腾出足够时间整理课程知识点，并希望教师能够对作业进行有针对性的点评。

针对学生提出的问题及建议，陈趣老师和杨萱老师均给予了耐心细致的指导和解答。同时，他们也鼓励学生积极调整心态，主动与教师沟通，共同为学院的未来发展贡献力量。此次“教学质量月”师生座谈会的成功举办，不仅加强了师生之间的沟通与交流，也为推动优良学风建设、提升学院教学管理水平奠定了坚实基础。未来，会计学院将继续秉持对学生高度负责的态度，深入学生中间，关心学生成长，为学生提供更为优质的教育服务，助力学生实现全面发展。